A Prefeitura de Santa Bárbara d’Oeste, por meio da Secretaria Municipal de Educação de Santa Bárbara d’Oeste, promoveu nesta quarta-feira (18), no Salão Nobre da Secretaria Municipal de Educação, uma formação voltada à Educação Especial, Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista (TEA).
A atividade foi organizada pela Divisão Pedagógica da Educação Especial e direcionada aos profissionais que atuarão como Serviço de Apoio Escolar, responsáveis por acompanhar os estudantes da Educação Especial nas unidades da rede municipal.
O encontro teve como objetivo fortalecer as práticas inclusivas, ampliar o conhecimento técnico e pedagógico e assegurar que o atendimento aos alunos ocorra com qualidade, responsabilidade e sensibilidade às suas especificidades.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Tânia Mara, investir na formação dos profissionais é essencial para garantir uma educação mais justa e acolhedora. “Estamos preparando nossas equipes para atender cada estudante com respeito às suas necessidades, promovendo uma escola cada vez mais inclusiva e comprometida com o desenvolvimento integral das crianças”, destacou.
Além das ações formativas, a Prefeitura segue com a construção do Centro de Educação e Terapia Infantil (CETI), projeto inovador voltado ao atendimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), deficiências e outros casos que demandam investigação diagnóstica.
Com mais de 600 metros quadrados de área construída, o CETI está localizado entre as ruas Barão de Mauá e Francisco Manoel da Silva, no Jardim Batagin. O espaço contará com sete consultórios, duas salas de atendimento e estrutura completa para atender cerca de 600 crianças em contraturno escolar, com atividades educacionais e terapêuticas integradas, além de área para estacionamento, garantindo conforto e acessibilidade às famílias.
A unidade também terá uma equipe multidisciplinar formada por fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, psicólogos, neuropediatras, entre outros profissionais, possibilitando um atendimento personalizado e integrado, com foco no desenvolvimento pleno das crianças atendidas.
