Indaiatuba leva teatro de prevenção à dengue para escolas municipais

Espetáculo será apresentado para mais de 16 mil alunos

 

A Prefeitura de Indaiatuba está com uma ampla campanha de prevenção e combate à dengue desde o final de 2014. O mote “E aí sangue bão, por que você não me adota logo?” incentiva a eliminação de criadouros do mosquito. A proposta é alertar que quem não toma os cuidados necessários acaba “adotando” o Aedes aegypti e coloca a vida de todos em risco.

A ação conta com a peça, que conscientiza crianças da Rede Municipal de Ensino quanto aos perigos da doença e ensina como evitá-la. A expectativa é que os estudantes sejam agentes multiplicadores em suas casas. O espetáculo é uma comédia divertida e lúdica com duração de 20 minutos. A apresentação acontecerá nas 27 Emebs (Escolas Municipais de Ensino Básico) que totalizam mais de 16 mil estudantes.

A professora e Orientadora Pedagógica da Secretaria de Educação, Tânia Regina Cataldi Milan, explicou que a peça será inserida no conteúdo pedagógico. “Em 2014 trabalhamos com os alunos a questão da água; 2015 será Dengue e com certeza é um ganho para a cidade, pois as crianças serão agentes multiplicadores”, comenta.

O médico e coordenador do programa de Combate à Dengue da Secretaria de Saúde, Odenir Sanssão Pivetta, declarou que esta é mais uma ferramenta para combater o mosquito transmissor da dengue. “Estamos atuando em todas as frentes e realizamos projetos e ações para conscientizar a população sobre os cuidados que todos devemos ter. O setor público faz a sua parte, mas temos que ter o apoio total da população. O mosquito não respeita território e não perdoa ninguém. A dengue é grave e em muitos casos pode matar”, acrescentou.

Pivetta ressalta que as ações de Combate à Dengue 2014/2015 foram iniciadas em outubro de 2014, e são planejadas várias atividades para enfrentamento da doença no município com o envolvimento de todos os setores da sociedade.

Em 2015, 30 pessoas estão aguardando resultados de exames, oito confirmados (dois autóctones, dois importados não residentes, dois importados residentes e um indeterminado e outro em investigação).

PEÇA TEATRAL

A peça teatral foi produzida pelo Grupo “Matéria Prima Produções Artísticas” com quatro atores e ex-alunos da Secretaria de Cultura de Indaiatuba: Moa Andrade, Jenifer Mendes, Naiara Galvão e Bebete Forini. A direção é do professor Gerê Canova.

 

Confira a programação de fevereiro

09/02   – 10h30/11h – EMEB “Wladimir Olivier”, Rua Yoriko Gonçalves, s/n, Jardim Oliveira Camargo – Telefone: (19) 3835-4886.                                                                

09/02   13h15/13h45 – EMEB “Prof.ª Maria José Ambiel Marachini”, R. Jabaquara, nº 20 – Jardim Paulista II – Telefone (19) 3816-1132.                                                                

12/02   8h/16h – EMEB “Maria Cecília Ifanger”, Rua Perdiz, nº 302 – Jardim Dom Bosco Telefone: (19) 3875-2336.                           

12/02   -10h30/13h15- EMEB “Sylvia Teixeira de Camargo Sannazzaro”,              Rua Antônio Mazetto Filho, nº 245, Bairro Tombadouro – Telefone: (19) 3816-5320.

 

2ª semana

23/02- 8h/8h45/13h15/13h45 – EMEB “Maria Benedicta Guimarães”, Rua José da Silva Maciel, S/Nº, Jardim Teotônio Vilela – Telefone: (19) 3935-2720.                              

24/02 – 8h/8h45/13h15/13h45 – EMEB “Sérgio Mário de Almeida”, Rua Zelindo Bernardinetti, nº 141 – Vila Brizolla – Telefone: (19) 3875-4101.                                                 

25/02- 8h/15h30 – EMEB “Osório Germano e Silva Filho”, Rua Silvestre Berti, nº 310 – Jardim São Paulo – Telefone: (19) 3875-4873.                                                                      

25/02- 10h30/ 13h15 – EMEB “Wellington Lombardi Soares”, Rua Tamoio, nº 716 – Gleba 01, Jardim Camargo Andrade- Tel: (19) 3934-7214.                                              

26/02   – 8h/8h45/13h15/13h45 – EMEB “Yolanda Steffen”, Rua Alzira Barnabé, nº 118 – Jardim Tropical – Telefone: (19) 3825-0293.

 

 

Fotos: Eliandro Figueira SCS/PMI

 

 

GILMAR NUNES

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