Veja como deixar o ambiente mais saudável para as crianças se divertirem
É sempre muito importante ficar atento ao que fazemos na frente dos nossos filhos, uma vez que não é apenas a cor dos olhos ou a textura do cabelo que nossos pequenos herdam de nós, mas sim também costumes, sejam eles bons ou ruins. Os adultos que cercam os primeiros anos da vida de uma criança são os responsáveis pelos primeiros traços de personalidade dela, e por que não oferecer aos seus filhos hábitos sustentáveis?
Já pensou que em vez de encher o mundo com mais lixo você pode, por exemplo, fazer o uso de fraldas de panos? Ou que tal ensinar seu filho a ter sempre com ele canudos reutilizáveis ao invés de usar os descartáveis? Pequenas mudanças como essas podem ser as responsáveis por fazer com que sua criança aprenda desde sempre que devemos preservar o meio ambiente.
Fraldas de pano ou fraldas ecológicas
Vamos começar por elas, as tão temidas fraldas de pano, com toda certeza esse medo todo se dá das antigas fraldas de pano tão faladas por nossos avós, mas hoje não são poucos os tipos de fraldas disponíveis no mercado e pode ter certeza que elas são bem mais fáceis de serem usadas que as antigas.
A primeira mudança se dá no nome, chamadas fraldas ecológicas. Elas são uma ótima opção para trazer aos seus filhos muito mais conforto, afinal, elas evitam assaduras e ajudam os pais a economizar. Na maioria das vezes, essas fraldas são feitas de algodão e são fáceis de serem lavadas e podem ser usadas até 800 vezes.
Separar o lixo
Já parou para pensar no tanto de lixo que você deixa de produzir apenas trocando fraldas descartáveis por fraldas de pano? Mas calma, além disso, existem outros hábitos sustentáveis para você ensinar para seu filho, como convidá-lo para você separar o lixo.
Sim, essa dica vai para as crianças um pouco maiores que podem muito bem já começar a participar de tarefas simples como essa. Comece tendo reservatórios separados para os lixos recicláveis e orgânicos. Explique para seu filho em qual deve ir a casca de banana e em qual deve ir as embalagens de plástico por exemplo e até mesmo quando você não estiver ensinando esse processo, só de ver os adultos separando ela vai entender como algo correto a se fazer.
Vamos plantar uma horta?
Outra tarefa muito gostosa para se ter com seu filho é a criação de uma horta, ela não precisa ser uma plantação complexa e que ocupe muito espaço para mostrar ao seu filho a importância de cultivar alimentos. Uma boa dica para quem não possui muito espaço é investir em floreiras que podem ser colocadas na sacada do seu apartamento ou no quintal de sua casa.
Se você não possui experiência com hortas, sugerimos que comece plantando temperos, pois são os mais fáceis de se manter. Alguns exemplos ótimos para se ter casa são: manjericão, orégano, cebolinha, alecrim, louro entre outros. E claro, todo o processo de montagem da horta deve ser feito junto ao seu filho.
Diariamente converse com ele sobre esse espaço, ensine a ele que para que as plantas possam crescer, é necessário que elas sejam regadas, fale também da importância do sol e da chuva, na hora de fazer a colheita peça ajuda do seu filho, explique sempre para ele que o que você irá fazer com os temperos.
Plantando sua amiga árvore
A mídia e a escola com toda certeza vão trazer para seu filho o assunto reflorestamento, portanto, cabe a nós, pais, ensinar pelo menos o básico sobre o tema, e não existe maneira melhor de abordar esse assunto que o convidando para plantar uma árvore. Se puder, plante uma árvore no quintal de sua casa, ou na casa dos avós, tios, e outros lugares em que a criança possa ter contato com a árvore, assim ela vai criar muito mais amor e de quebra entender como funciona o processo de crescimento do vegetal.
Caso não exista esse espaço, não desista de dar ao seu filho a experiência de se plantar uma árvore, procure por sítios ou programas de reflorestamento que proponham atividades de plantio com crianças, dessa forma seu filho poderá conhecer novos amigos e entender a importância de estar sempre preservando o meio ambiente.
