28 de março de 2024

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Metodologia de startup novaodessense desperta interesse de programa estadual

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Por concorrer no Pitch Gov SP 2015, a Maestrello foi uma das 25 startups selecionadas para um Programa de Speed Mentoring da Escola de Negócios do Sebrae – SP, realizado em parceria com o Governo do Estado de São Paulo. Sua metodologia despertou o interesse do Poder Público e da instituição de apoio empresarial, que a reconheceram como uma proposta inovadora de apoio à educação estadual.

Fundada em 2008, a Maestrello é uma empresa social que objetiva disseminar o conhecimento para atender o interesse público, utilizando-se da Linguística como pilar fundamental para sustentar sua causa. A consultoria educacional também trabalha por uma natureza mais equilibrada e sociedades sustentáveis, graças à sua força comunicativa.

O programa que a empresa novaodessense participará foi apresentado na última terça-feira (1), na própria escola do Sebrae. “O foco deste Speed Mentoring é fornecer ferramentas para melhorar o modelo de negócios das startups e estreitar a relação dos empreendedores com o Poder Público para a execução de suas propostas inovadoras no Estado. É uma honra estarmos entre as 25 selecionadas”, informou a diretora executiva da consultoria, Ana Lúcia Maestrello.

Por mais conhecimento

Já o Pitch teve sua primeira edição realizada neste ano, buscando atrair iniciativas inovadoras para solucionar os desafios da administração pública na áreas de Educação, Saúde e Facilidades ao Cidadão. Seu principal objetivo é aproximar o Governo de startups com projetos nesses segmentos, posicionando o Estado de São Paulo como um dos mais inovadores em seu continente, igualando-se aos pioneiros no relacionamento com esse tipo de empresa, como diversos estados americanos e do Reino Unido.

O Speed Mentoring é de 40 horas e será realizado entre os meses de janeiro e fevereiro de 2016, na Escola de Negócios. Segundo o consultor do Sebrae, Adriano Albertin, a Maestrello é uma empresa de geração de conhecimento que pode, com o programa, ter sua metodologia potencializada para solucionar os problemas de Leitura e Produção de Texto dos alunos da Rede Pública de Ensino.

 

(Os comentários são de responsabilidade do autor, e não correspondem à opinião do SB24Horas)
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